2Bray
Bray, Irlanda: criminalidad e índice de seguridad
Seguridad 2 de 10 Criminalidad alta
2/10 en Irlanda · 8/10 en el mundo
Comparado con 561 lugares del mismo país (10 = menos criminalidad). 1 lugares quedaron fuera de la comparación (cifras incompletas o muy pocos residentes).
Criminalidad ponderada: 12.138 por cada 100.000 habitantes (2025)
Delitos por tipo, según CSO (2025)
| Tipo | Número | Por 100.000 al año | Todos los lugares de esta fuente |
|---|---|---|---|
| Violencia | |||
| Agresiones, acoso y amenazas de muerte | 158 | 512,6 | 552,7 |
| Incluye tentativas de homicidio. | |||
| Secuestro y delitos conexos | 1 | 3,2 | 3,2 |
| Robo con violencia | |||
| Robo con violencia, extorsión y secuestro de vehículos | 15 | 48,7 | 46,4 |
| Hurto y robo en viviendas | |||
| Robo con fuerza en inmuebles | 78 | 253,1 | 184,6 |
| Hurto | 697 | 2261,4 | 1604,2 |
| Drogas | |||
| Delitos de drogas | 78 | 253,1 | 353,1 |
| Daños y orden público | |||
| Daños a la propiedad y al medio ambiente | 137 | 444,5 | 443,9 |
| Alteraciones del orden público | 188 | 610 | 680,1 |
Fuente: CSO, actualizada el 26 de octubre de 2026.
Delitos registrados por tipo (2025)
| Violencia | 159 |
|---|---|
| Robo con violencia | 15 |
| Hurto y robo en viviendas | 775 |
| Drogas | 78 |
| Daños y orden público | 325 |
Calidad de vida
9/10 Calidad de vida 9 de 10, comparada con otros lugares del mismo país.
Puntuación bruta 6,6 de 10, antes de clasificar.
- Colegios: 9/10
- Transporte: 2/10
- Salud: 7/10
- Supermercados: 8/10
Lugares más cercanos
- Colegio: Woodlands Academy 690 m
- Colegio: Dublin Oak Academy 1,0 km
- Colegio: Saint Mochanog's National School 1,0 km
- Colegio: Saint Kilian's Community School 1,1 km
- Colegio: Saint Fergal's Junior National School 1,4 km
- Estación de tren: Bray Daly 3,8 km
- Médico o centro de salud: Silver Oak Family Practice 1,5 km
- Urgencias: Beacon Hospital 12,6 km
- Supermercado: SuperValu 1,5 km
- Supermercado: Lidl 1,7 km
Los colegios cuentan solo por distancia: no hay notas de inspección que usar.
